Page 13 - Журнал "Perfect One Child" #1
P. 13

Как только двери в аудиторию были открыты полностью, в класс вслед за
            учителем вошло то, что, наверное, никогда, ни в одной аудитории не ожидали
            увидеть, но при этом не особо нуждалось в представлении. Это была жуткого
            вида псина, превосходящая по величине учителя в несколько раз. Второе, что
            бросалось в глаза после её внушительных размеров, это то, что из туловища
            росла не одна собачья морда, а сразу три. Спина её была покрыта змеины-
            ми головами, внимательно разглядывающими людей в аудитории, и время от
            времени хищно выпускающих языки, останавливая взгляд на некоторых — это
            был никто иной, как пес-страж Аида из мира умерших, упоминаемый в древне-
            греческих мифах как Цербер.
               Ученики, привыкшие к неординарным методам учителя, в целом отреаги-
            ровали спокойно, по крайней мере, паники не началось, но в этот раз учитель
            превзошел сам себя, и школьники при виде громадного зверя вжались в
            стулья.
               Воцарилась тишина, длившаяся недолго, т.к. наш учитель, будучи умелым
            и опытным педагогом, почувствовал напряжение класса, и два раза громко
            хлопнул в ладоши, чтобы привести всех в чувство — это подействовало.
                — Итак, пожалуй, начнем. Тема сегодняшнего урока: «Собаки из мира
            мертвых в естественной среде обитания». Мы обсудим такие вопросы, как:
            место обитания этого интереснейшего существа, его питание, и немного
            поговорим о методе борьбы с ним, — в своей обычной манере начинать занятие
            как ни в чем не бывало проговорил учитель.
                — Могли бы и повежливее, Геркулес Юпитерович, неприлично говорить
            в третьем лице о том, кто находится непосредственно рядом с вами, — тут
            у учеников отвисли челюсти окончательно, потому что фраза была извле-
            чена из одной из пастей могучего создания. — Я пришел сюда практически
            по доброй воле, во имя просвещения юного поколения, а не для того, чтобы
            меня публично оскорбляли перед потенциальной едой, — проговорила вторая
            собачья голова и возмущенно фыркнула.
                — Полно вам, уважаемый, я как раз собирался вас представить, учитель
            снова обратился к аудитории:


            * «Imperare sibi maximum imperium est»—Повелевать собой — величайшая власть (лат.)
                                                13
   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18